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品德总结2012--2013
编辑日期:2013-1-22  作者:     来源:  阅读次数:次  [ 关 闭 ]
 

2012—1013年度品德组教研活动总结

    品德学科组的教师是一个特殊的群体,几乎都是语文教师,主任和校长等担任,兼职的和行政的人员组成了我们这个小学科的教师队伍。因为都属于本学科的边缘人物,所以让我们的品德学科成为尴尬的学科。教研活动的时间和人员都是没办法保证的。

基于这样的特殊背景,我们将品德学科的教研活动主题定位为:学生的品德学科学习生活化,活动化。将学科的教学目标,紧密结合学生的生活,以学生的生活和活动为载体,体现新课程标准的理念精神。

在没有条件的氛围下,我们利用网络资源,聆听专家讲座,参加观摩研讨课等促进本学科教师之间的交流,给成熟教师提供展示的平台,带动青年教师的专业成长。学科虽小,但我们的教师却在不断成长。

因为我们仅有的几个组员充分发挥了集体的团队精神。本学期11月份,陈汐老师在吴主任和屈媛媛等老师的帮助下,在合肥市小学品德学科的教学评比中获得了优异的成绩。这是学校品德学科水平的高体现,更是六小团队的集体智慧结晶。我们在打造名师的同时,还不忘关注青年教师的成长。12月大家帮助青年教师,周红蕊老师精心备课,在学校教学研讨课上,成熟地课堂教学水平,充分展示了新课程标准下六小品德课堂的有效教学,充分体现品德教学的生活化,活动有效性。

在新的学期里我们继续走帮助成熟教师专业发展,朝名师水平迈进,为青年教师搭建成长平台,逐渐专业成长,促进品德学科的教研活动有效发展。