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李镇西老师所撰写评语(摘自《做最好的老师》)
编辑日期:2008-1-4  作者:柏燕     来源:德育处  阅读次数:次  [ 关 闭 ]
 

为方便大家写评语,现把李镇西老师的经验评语摘录在下面,以供大家学习。

刘畅:你随时都是笑眯眯的,自然流露出心灵的善良;脾气好得来简直就是没脾气,对同学对老师都是“空姐”对乘客的态度。哦,不,也有严肃的时候——那就是作为我的代表带领大家午读时,你站在讲台上如一位指挥家,指挥着语文大合唱(李某人常常悄悄地站在教室外面,被这世界上最美的音乐陶醉)。学习上一贯自觉,成绩也不错,但某些科的成绩好象不太稳定。我建议:1、沉住气,千万别轻易怀疑自己的潜力;2、方法上还要多向马洁们讨教,平时可经常与成绩比你好的同学交流学习体会。

 

段芳:你没有少挨我的批评,但我真的不认为你是一个“坏”女孩。而且,比被我批评的缺点,大多是你优点的“变形”:你很热情、活泼,一“变形”就成了课堂上的爱说小话;你待人真诚,喜好交朋友,可难免分散了不少学习上的精力;你很热爱班级,,可为了维护“班级荣誉”竟不惜“欺骗”校长,结果是导致严重败坏班级声誉……你没有“变形”的优点也是显而易见的:饿心地善良,思想纯洁,乐于帮助同学,更乐于为集体出力。如果你在纪律上继续进步,在学习上更加努力,前途无可限量呀!

 

 

刘洪:你与铁道游击队队长同名,也有他那样宽阔的胸怀,却少了许多他那样坚忍不拔的钢铁意志;相反,你是老师的“重点保护对象”,不,应该说是“重点牵挂对象”——尤其是课堂纪律。不过我最满意的是,你能够理老师对你的帮助,还虚心接受同学们的饿批评,正因为这样,你最近的进步才如此之大,让老师、家长、同学们“笑眯了”。希望你能够把“刘队长”当年打日本鬼子咬牙切齿的劲头用在学习上,而且要坚持“持久战”。

 

 

马洁:你不满十四岁就成了中国共产主义青年团光荣的一员,而且还担任了团支部书记,被同学们评选为成都市直属学校三好学生,令人羡慕更令人敬佩。你为人正直朴实,工作认真负责。待人善良,律己严格,具有强烈的责任感和服务意识,且工作能力很强。从你当班长开始,班委真正实现了对班集体的自我管理。多次组织班里的各项活动,每当我外出学习或开会,你便坐上了班主任的“宝座”。(谢谢你!)让许多同学敬佩的是你那近乎“不倒翁”一样的学习冠军。我倒不一定强求你永葆第一——能“垄断”第一名当然是好事,但日过偶尔有几次没当上第一名,也没有什么,关键是知识和能力应协调发展,你说呢?

 

 

刘肃:在我的印象中,你只有两种表情:忧郁和快乐。忧郁什么呢?无非就是学习吧!其实每一个同学的学习的基础和学习起点,并不完全一样。因此,简单的用一把分数的尺子来衡量所有的同学显然是不公平的。你的学习态度还是比较端正的,只要自己尽了力,而且有几步,就应该感到欣慰。原来我曾经听说过你性格内向,不爱与人交往,现在看起来并不是这样子的。课堂上你能够主动发言了,,课外还能够与同学嬉笑玩耍,表现出质朴的天真活泼,你也一定感受到了生活并不仅仅是分数,而有更多的乐趣,是吗?

 

 

万晓:个子高高的,但只要一开口就让别人感到“这是一位小朋友”。说话声音奶气而且尖细,你好象为此有点烦恼,其实这并不是缺点呀,因为你并不是有意假装“天真”,而是你纯真可爱本性的自然流露。所以你对同学很真诚很和蔼也很大方,当然也以你特有的“尖子生”给班级带来了友好的笑声;同学们自然也很喜欢你。学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需要老师操心。不过,随着学科的增多,知识难度的加大,你可能会感到学习不像以前那么轻松了。这是正常的,只要信心不倒,精神不败,并随时根据新的情况改进学习,你最终就一定会学的很好。“相信我,没错的!”

 

 

游佳:曾经是“老师紧张症”的严重患者,一见到老师就害怕。在我和同学们的精心“治疗”下,你现在已经完全“恢复健康”。不但在老师召见时“面不改色心不跳”,而且和我一起回家时,居然还谈笑风生。学习上一贯自觉,你所写的作文,表达了你以苦为乐的豪迈气概。小组长当的颇有幼儿园老师的特色——绝。

 

 

涂娅玲:你的座右铭是“人生最善良的行为是奉献”。难怪我在班上读了路遥地小说后,大家都说你像里面的吴娅玲一样善良。当初你主动要求当生活委员时,我实在不放心你的柔弱的性格,但一学期下来,班上总是十分清洁,可很少听到哪个同学不服你管。看来在工作艺术上,我这个班主任老师还需要向你学习呀。生活委员琐事太多,可你对待这些鸡毛蒜皮的工作达到了一丝不苟的地步,因而大大减少了我这个班主任老师的繁琐事务。在此,向你真诚的说一声:谢谢你。

 

 

李勃轶:男孩子李勃轶,可爱的小弟弟。天性属纯真,机灵又调皮。性格颇活跃,淘气不违纪。对人很温和,有副好脾气。见我便羞涩,憨态真可掬。关心组上事,热爱班集体。校运会长跑,为班争荣誉。数学比较好,物理还可以,喜欢动脑筋,爱钻偏难题。语文有点弱,作文羞于提。作业较草率,发言不积极。老师提问时,脑袋欲入地。近来有进步,千万别泄气。文理不可偏,发展应整齐。如果成跛子,自己害自己。愿你早成熟,盼你有出息。报国建勋日,都夸李勃轶。

 

 

谢欣:由于我爱批评你,所以你看见我就躲。你想想,我怎么能不批评你呢?上课经常麻木不仁,作业经常一塌糊涂,还不时和妈妈发生争吵,我是爱你才批评你的。我发现最近较长一段时间,你的进步是显著的,我备感欣慰。你真的很聪明,知识面较广,反应较快,只要用功,学习会不是一般的优秀。你的最大问题就是太懒太懒,我希望你痛下决心,把你脑袋里的“懒虫”挖出去丢掉。

 

 

欧阳懿哲:让人一看,就觉得你是一位文质彬彬的书生,衣着总是干干净净,举止总是文文静静。好象很关心国家大事,每次谈到有关国内外的新闻,你总是从容对答,令人赞叹。你的学习比较认真,成绩也不错,但语文不理想,尤其是书写十分糟糕,而且常常在作文中“发明”许多“汉字”。要求高了你可能一时无法达到,我还是降低要求吧——请让你的作业书写像你这个人的外貌一样漂亮!

 

 

黄可:你的优点像你的缺点一样丰富,你的缺点像你的优点一样突出。学习兴趣极浓,各项学习任务不需要老师操心。钻研精神极强,喜欢独立思考,而且常常提出一些颇有见地地问题。上进心极强,欲与马洁试比高,是唯一曾经超过马洁的同学,但愿你的期末考试再次超过她。这些都是极其可爱的优良品质。不过,我希望你在其他方面也能与马洁竞赛,比如能力、比如纪律、比如心胸……特别是心胸,与男子汉的天性还不太相称,常常为一丁点儿小事,就给同学“雄起”,多不好呀!