当前位置:首页 > 走进六小 > 对外交流
中新交流 课程共享
——合肥市六安路小学与新西兰瓦卡隆戈小学线上教研活动成功举办
编辑日期:2021/6/11  作者:丁玉倩     来源:  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

  教育承载着民族的希望,国家的未来,在当今全球化时代,探索多样化的国际交流活动,为学生搭建多层次的国际交流平台,使学生具备家国情怀和国际素养,成为基础扎实、素养全面、特长鲜明的社会小公民,是六小人不断追求的目标。

  为了促进中外国际教育合作交流,开拓师生国际视野,提升教育品质,感受中外教育文化差异。69日上午,合肥市六安路小学与新西兰瓦卡隆戈小学开展了线上教研活动。合肥市六安路小学教育集团校长朱清萍,党总支书记许腾云,副校长胡叶萍参与并指导。


  线上视频交流在双方亲切问候中展开。

  首先,新西兰瓦卡隆戈小学Rebbcca Street老师给我们带来了一节语言教学课。Rebbcca Street老师带着瓦卡隆戈的学生们向六小的老师和学生们做了简单的自我介绍,在Simon says 游戏、唱歌和绘本阅读环节,两国孩子通过视频齐做游戏、共歌唱、静静阅读,笑声和静思瞬间拉近了两国孩子的心。



  接着,合肥市六安路小学语文组林璐老师展示了一节课外阅读课,英语组吴媛老师做英文同传。课堂上,六小孩子们与瓦卡隆戈小学的孩子们一起阅读故事,徜徉在探索思考故事内涵的海洋中,一起学习了汉字“爱”,了解了“爱”的含义,传递了六小孩子愿与新西兰小朋友友好相处,携手进步的美好愿景。视频连线过程中,六小学子表现大胆、从容,彬彬有礼,他们的言行举止彰显了六小学子的自信、阳光。从新西兰学生的表情可以感受到,此次视频连线起到了很好的交流效果。



  此次两国线上课堂的连线,打开了中新两国孩子间的文化沟通窗口,拉近了两国师生的距离。通过共享交流课程,推动两国教育教学理念与模式互鉴,拓展学生国际视野,发挥人文交流育人功能,提升了学生的人文素养、人文交流意识和能力;探索学校国际交流的有效模式和长效机制,寻求常态化的交流方式、方法,提高学校国际交流能力和办学水平;发挥学校在促进教育对外开放和中外人文交流中的引领、带动和借鉴作用,使学校教育国际化水平有更多提高。

  最后,合肥市六安路小学教育集团校长朱清萍表达了加强双方交流合作的意愿,双方学校将通过管理共商、课程共享、课题共研、师生互访、文化互动等方式,为课程交流、教师培训和学校管理提供交流合作便利,在学生培养,教师专业发展等方面进行有效合作。希望双方学校继续深入交流,开展更多务实的合作项目,为推动中新教育合作做出更大的贡献。


  合肥市六安路小学作为安徽省基础教育的一所名校,在70年代末,作为合肥市首批学校与日本久留米市学校缔结友好联盟,开启了六小国际交流的先河。近年来,学校先后与韩国瑞山、美国哥伦布、澳大利亚北领地等学校建立过友好合作,向国际交流学校展示了六小的特色课程、学生品牌活动以及教学管理经验,彰显了合肥市基础教育的优势和中国特色,向世界发声,弘扬中华传统文化。与此同时,通过国际交流,学他人之长,让师生走出校门,提升视野,融聚教育智慧,促进生命成长,为六小培养具有家国情怀,放眼世界的多元化人才,让学校成为未来人才的摇篮,优质学校的标杆。

撰稿:丁玉倩

审核:林璐

终审:黄杰