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六安路小学2018~2019学年度第一学期英语教研组工作计划
编辑日期:2018-10-15  作者:教导处     来源:合肥市六安路小学  阅读次数:次  [ 关 闭 ]


一、主要工作目标:

1.继续把教研活动做细、做实,做到有计划、有安排、有落实。

2.继续做好每次基地校的培训工作,并结合培训进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3.加强质量检测和分析,努力提高教学质量。

4.强化学生的英语基本能力,关注学生英语口语和书写能力的提升。

5.深化贯彻《小学英语教学常规》,结合学校“一日督导”制度,努力抓好备课,上课、作业批改,辅导,检测等常规。

二、工作措施:

(一)、落实常规教学,提高教学效益

1.开展以“实施有效教学”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础,以实施有效课堂教学为重点,让教师立足实践,提出问题、分析问题、不断反思。利用“一师一优课,一课一名师”活动和选拔赛课选手的契机,提高课堂教学效率。我们将按照教学设计,说课,研讨和改进,上课录课,观摩研讨,第二次反思和改进的模式,切实将磨课,研课落到实处。


2、开展以“年级作业”为主题的教研,鼓励老师设计自主单元练习,在降低学生负担的同时有效地针对学生学习中出现的问题进行训练。自主练习做到年级内共享,电子存档。在各年级的备课中,做到教学资源共建、共享。

3、在整个教学过程中,要求树立“全局观”,不是教几年级就只管这个年级,而是要积极参与到新教材的学习与探讨中,做到年级之间知识的整合与链接。

4、课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,突出在活动中学、练、用,强调用语言做事,每个活动的展开要有情景,有语言,有过程,有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。要创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情感体验。

(二)、加强教研组建设,提升教师水平

1、通过听课、评课,学习、交流等多种活动形式,促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。

2、做好基地校的各项服务工作。组织本组成员积极参加基地校听评课活动,尤其是专家讲座。结合基地校的活动,磨砺青年教师的赛课技能。

五、具体安排 

九月份:

1、制订学科教研活动计划和教学工作计划;

2、教学质量分析会;

3、暑期特色作业检查反馈。


十月份:

1、配合教导处开展教学督导活动;

2、组织教师外出参加各级各类教研学习及送教活动;

3、组织研修课研讨活动;

4、组织试卷研拟。


十一月份:

1、组织期中检测并做好分析工作;

2、配合教导处组织教师参加教学大练兵活动;

3、组织学生参加英语竞赛。


十二月份:

1、开展常规教研活动;

2、学科节活动:各年级形式见活动方案;

3、组织教师参加各级各类论文、案例评选工作。


一月份:

1、开展复习研讨

2、组织期末教学质量检测工作

3、教研组总结及优秀备课组评比工作

4、整理、汇总教学工作过程资料。