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喜报:六小荣获合肥市研学旅行活动展评特等奖
编辑日期:2019-1-19  作者:高晶晶     来源:合肥市六安路小学  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

1月18日上午,合肥市2018年度研学旅行活动展评在青松研学基地拉开帷幕,六安路小学、淮三小、南小恒盛、师范附小等47所中小学进行研学汇报展示,六安路小学庄婧老师立足学校主题研学全课程,聚焦四年级组主题式研学全课程的具体实施和思考做了精彩的汇报,继庐阳区研学旅行活动展评取得特等奖后,再次从四十多所学校中脱颖而出,荣获合肥市研学旅行活动展评特等奖。这是六小连续两年荣获改项比赛的特等奖。

六安路小学庄婧老师以《聚焦“融生”文化下的体验课程》为题,汇报了六安路小学的研学工作。六安路小学以融生文化养成教育为土壤,以融生课程体系为枝干,以学生六大核心素养为树冠,通过设计开展研学课程,最终实现培养基础扎实、素养全面、特长鲜明的小公民。2018年六小分学期、分年级、分主题,开展了丰富多彩的主题式研学活动:一年级“春风踏歌,探寻海洋”;二年级“领略科学神奇,体验科技奥秘”;三年级“探索航天文化,解读工业文明”;四年级“博学徽州,多彩皖南”;五年级“研读课堂,博学金陵”;六年级“在活动中学会合作,在毅行中磨炼意志”。六小四年级组作为学校年级组中的排头兵,积极探索,在汲取往届研学活动经验的基础上,不断完善研学方案,让学生在“做、学、游、看、演、诵、猜、评……”等一系列活动中体验和感受生活,提高学生的实践探究能力,逐步使得徽州研学这一四年级特色课程趋于完善。


六小四年级组从三个方面具体汇报:研学前精心谋划安全有序;研学中全员参与学科融通;研学后知行一致认真总结。其中,针对研学路线上,在六小往届徽州研学的基础上,进行了调整,选择前往中国徽州文化博物馆、南屏古村落、徽字号,避开了游客较为密集的西递、宏村这样的知名景点,增加了实践体验版墨印刷术,制作线装古籍,这些改进让能够参与体验活动,了解徽州,了解非遗文化。汇报中,庄老师还提到整个研学过程,重视全员参与,全学科融通,彰显“全课程”的育人合力。如:数学老师组织学生以小组为单位,运用已有知识方法,估算建筑物的长宽高并做记录、类比和总结;音乐老师组织学生歌唱当地民歌《小石桥》等;体育老师与同学们一起进行徒步测量,并计算在规定距离内的总路程;美术老师引导学生在了解徽州建筑风格的基础上,选择南屏的一处场景进行速写等。这样的全课程式活动将课堂延伸至缤纷多彩的户外,既开拓了学生的视野、又提高了他们的探索和动手能力。


据了解,六安路小学主题研学全课程是由部分年级先动起来,逐步扩大乃至全面铺开。研学地点由近到远、研学方案由单一到丰富、研学内容由片段式到目前的系统化。研学已经成为融生六大课程之一的“体验与服务类课程”,学校已经通过收集整理、梳理总结、形成了系列、富有特色的经品牌课程。