2020年12月17日，我校五年级数学学科节拉开帷幕。本次活动分为两个版块，“小数计算大闯关”和“钉子板上的多边形”，从“数”与“形”这两个不同的角度引领学生感受数学的趣味和魅力。

    一、学科节活动之一——“小数计算大闯关”

    为了进一步培养学生计算中细致耐心的好习惯，提升他们计算的信心和能力，我们安排了“小数计算大闯关”活动。同学们要闯的关卡可真不少，“口算关”、“笔算关”、“简便运算关”、“找规律计算关”等等。顺利闯关的同学就可以领到“计算达人”证书，这是多么让人得意的事情啊！你看，大家都在埋头苦算，教室里安静地只能听见呼吸声，瞧这份认真劲儿，你们都是最棒的计算小达人！

    二、学科节活动之二——“钉子板上的多边形”

    在钉子板上任意围一个多边形，多边形的面积和多边形每边上的钉子数之和有什么关系呢？当这个多边形的中心只有1颗钉子，有2颗钉子，有3颗、4颗钉子……“天啦！老师，这里面怎么藏着这么多有趣的奥秘呢？”“哎呀，老师，我们不是学了用字母表示数吗？我可以用字母来表示其中蕴含的规律呢！”同学们手持钉子板，还不停地写写算算，忙地不亦乐乎。充满热情的探索活动并没有随着下课铃声而结束，回到家以后，同学们还在饶有兴趣地继续研究……

    亲爱的孩子们，相信你们又度过了一个快乐而有意义的学科节！希望你们带着这份快乐，带着对数学学习的热情与探索，永保好奇心，在数学学习的道路上勇往直前，不断迎接新的挑战！（撰稿：张晓琼   审稿：卢因辉     终审：王莹）