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落实“五项管理”促进学生快乐成长
编辑日期:2021/5/26  作者:王维春     来源:合肥市六安路小学  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理,是2021年教育部将开展的重点工作之一。这五项管理,看似小事,但都是关系学生健康成长、全面发展的大事,也是广大家长最关心的事。为落实此项工作,2021526日下午,合肥市六安路小学教育集团利用政治业务学习时间,开展了落实“五项管理”工作推进会。


首先,教导处王维春主任带领全体教师学习了“五项管理”的文件,使老师们明确在小学阶段作业不出校门,随堂巩固作业在校园内完成,小学一、二年级不得布置书面家庭作业,其他年级的家庭作业要严格按规定执行,不得超时,从而保证学生有足够的睡眠;课外读物和教辅管理要以推荐目录为主,严格执行一教一辅;健康的体质是中小学生成长成才的基础,这件事不能简单地归结于体育教育,做到全面提高学生身体素质和心理素质。

根据文件要求,接着王维春主任有带领大家小学了《合肥市六安路小学教育集团学生手机管理实施方案》,方案明确规定学校严禁学生将个人手机带入校园,禁止带入课堂;需要联系家长,可以借用班主任、任课教师的手机;需要带手机的家长必须提交书面申请,同意后方可;智能电话手表,请家长按照在校时间,将电话手表设为禁用模式,可由学生自行保管;若学生违反规定携带手机入校而造成遗失,责任由学生本人承担。

最后,六小教育集团校长朱清萍强调,在平时教育教学过程中各备课组要加强备课,特别是集体备课,我们要提高课堂效率,向40分钟要质量,将课余时间还给孩子,同时更要关注孩子的身心健康发展,做到“五育并举”。作为“品质六小”的老师应该先磨练自己,成为“品质老师”,这样才能培养出“品质学生”。

                                        

                                                                                                           撰稿:王维春

                                                                                                           审稿:方文英

                                                                                                           终审:胡叶萍