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诵读经典诗词 弘扬传统文化 ——合肥市(教育)张睿名师工作室开展“古诗词诵读”专题读书活动
编辑日期:2021/5/31  作者:教导处     来源:合肥市六安路小学  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

诵读经典诗词    弘扬传统文化

                             ——合肥市(教育)张睿名师工作室开展“古诗词诵读”专题读书活动

 

窗外夏日炎炎,室内如沐春风。出于对传统文化的热爱,为了提高古诗词诵读教学水平,5月29日周六下午,张睿名师工作室全体成员利用周末休息时间举行了一场主题为“诵读经典诗词,弘扬传统文化”的古诗词诵读专题读书活动,大家一起学习研讨,感受最美古诗词魅力。

本次活动由工作室成员尹蕾老师主持,活动分为共读一本书、交流互动和现场古诗词诵读三部分。整个活动紧凑有序、精彩纷呈,大家热情高涨,积极互动,取得了良好的效果。

活动开始,工作室成员共读一本书——《最美古诗词鉴赏与诵读指导》,为大家打开了广阔的古诗词教学思维新天地。

 

名师工作室领衔人张睿老师作主题发言。张老师结合统编语文教材,紧扣《语文课程标准》,梳理了整个小学阶段的古诗词文布局和脉络,还细心梳理了各年段古诗词文的教学要求,凸显用好统编教材的重要性,使老师们做到“心中有数”,更让古诗词诵读教学做到有的放矢。张睿老师重点强调了“读”在古诗词文教学中的重要性针对“始于悦读”“基于熟读”“贵在悟读”“成在化读”这四个方面进行了生动、细致的讲解。在“悦读”这部分,张睿老师更是针对吟诵、吟唱进行了精彩的现场示范。她强调古诗词文还有一个重要方面——“解”。张老师提出了几个观点,其中,“以象解诗”是最能做到“事半功倍”,使大家深受启发。

 

工作室成员结合个人的教学实践,畅谈了读书心得体会。大家还纷纷亮出“绝活”——古诗词诵读,展示了扎实的诵读功底。教研活动现场气氛活跃,大家交流互鉴,深受裨益。

 

本次教研活动为张睿名师工作室的老师们搭建了一个交流与提升的平台,形成了相互学习、共同进步的良好氛围。相信随着工作室系列读书活动的陆续开展,一定会给今后的语文课堂教学注入新鲜的养料,让语文课堂如沐春光,焕发出勃勃生机!