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【六小•校本培训】务实蓄力提素养 潜心研究促科研
编辑日期:2021/7/4  作者:教导处     来源:合肥市六安路小学  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。为了进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展,7月3日下午,合肥市六安路小学举办了以“素养导向下的校本科研探索路径”为主题的专家名家高端报告会。本次培训活动由教导处黄杰主任主持,并特别邀请了南京市玄武区教师发展中心研究员项平和合肥市政府督学、安徽省教育学会副秘书长、安徽晶瑞教育研究院院长李卫文。

  

    会议伊始,项平教研员从“科研引领下教、学、研一体化的校本路径”,“对话:基于本校的学校科研经验、困惑与路径”,“学校实践性科研课题凝练的技术路径”三个阶段概括讲座内容,通过理论和实践结合的方式,以实际案例为我们阐述校本科研的相关问题及路径。六小教师们认真积极地听取报告,做好记录,撰写心得,不放过任何一次提升素养好机会。


在互动环节中,六小教师们畅所欲言,各抒己见,珍惜每一次发声的机会。他们既表达自身科研中遇到的问题以寻求意见,也对校本科研提出了自己独到的观点和看法,更坚定成为专业型和科研型教师的决心。教导处方主任在阐述六小的教科研方法和路径时娓娓道来,精彩的发言,铿锵有力的声音,令在场的老师们掌声雷动,更赢得了项平教研员对品质六小的赞赏。

随后,李卫文院长肯定了此次报告会的精彩性和实用性,高度赞扬合肥市六安路小学已经走向科研化的道路,教师们自觉地从学习型教师向专家型、研究性教师转变,造就了一支政治素质优良,业务基础坚实,实践经验丰富,科研意识浓郁,整体结构合理的优秀教师队伍。

最后,合肥市六安路小学朱清萍校长为此次培训做总结发言,她强调,文化强校,科研兴校,六小经过岁月洗礼积淀了厚重的文化底蕴,孕育了一批卓越的师资队伍。我们要将各种宝贵的经验,优良的做法,独特的文化,以科研的形式,条分缕析地推动项目化发展,引领学校品质更上一层楼。

会议结束后,朱清萍校长与特邀嘉宾及现场参与互动的老师们合影留念,为此次培训画上圆满的句号。

撰稿:胡越

审稿:高晶晶

终审:阮奇亮